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自我认知类

真题举例1.你为什么考教师资格证?

教师是太阳底下最光辉的职业,能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我报考教师资格证的原因有以下几点:

首先是符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校;其次我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次招考,希望能够有幸走上讲台。

如果此次我能通过招考,成为一名人民教师,我一定会认真努力,积极完成工作。

真题举例2.你最喜欢的一本关于教育的书是什么?对你有哪些帮助?

书是我们最忠实的朋友。当我陷入生活的困境时,我就求助于阅读伟大作家和策划者的著作。我读了一些书。有些书深深的影响了我的思想。我最感兴趣的书是《论语》。《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的思想。他仍然是中国历史上最具影响力的哲学家之一,他的理论和精神教导仍然受到现代理学信徒的广泛追随。他被认为是黄金法则“己所不欲,勿施于人”概念背后的最初思想家。孔子强调道德的主动性永远大于历史知识。有礼貌,举止得体,以公平和道德为导向是绅士的特征。此外,一个适当的态度是绅士角色的必要组成部分,包括对长辈的尊敬,以及对代代相传的仪式和文化传统的尊重。这本书帮助我在与人交往中形成一种谦恭有礼的状态。简而言之,《论语》不仅提供了我精神上的指导,而且也是帮助我们处理日常生活的最好方法。

人际沟通类

真题举例1.有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教的不好,你怎么办?

首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。

其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时等问题。

再次,我会主动去和家长进行沟通,承认自己工作上的失误,并向家长询问是哪里出现了失误。如果确实是我的原因,我会承认错误并致歉;如果是误会,我也会耐心地解释说明情况,请求理解。另外,我也会主动找校长道歉,并说明真实情况,保证不会再次发生类似事情。

事后,我会深刻地反省自己,一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作,另一方及时和领导、学生家长进行沟通,保持信息的及时更新。

真题举例2.宿舍已经熄灯了,舍长让学生不要说话,学生顶撞舍长,舍长给你反映,你怎么办?

面对社长反映的这种情况我会保持理性的态度进行分析,如果事情处理得当,则能够得到圆满解决。如果处理不当则会加深双方的矛盾,使事件越发难以收拾。

首先,宿舍已经熄灯了,舍长让学生不要说话,学生顶撞舍长,我认为这是不对的,同学之间应该相亲相爱,互相尊重,互相帮助。其次,舍长提醒大家及时安静就寝,是舍长的职责所在,作为舍友应该全力支持配合。

为此,我会课下做好沟通工作,可以先找这名顶撞舍长的同学,询问顶撞的原因,是不是私下有一些矛盾,如若如此,则因及时进行调节处理。如果是因为双方存在误会,方及时把问题说清楚,及时解除误会。然后我要找到舍长进行沟通。双方协商进行针对性处理。

总之,好的宿舍环境和风气是需要大家共同创造和保持的,我相信通过我的努力,一定可以创造和谐友爱的社会风气。

应急应变类

真题举例1.当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

课堂教学是一个师生互动的过程,在课堂上出现学生开小差或做小动作会从某种程度上影响教师的教学。但这个阶段的学生注意力较为分散,同时上课时间较长,出现这种情况是可以理解的。

课堂上出现意外事件,作为老师一定要遵循“影响最小化”原则,如果我在上课时发现学生传纸条,我会让自己冷静,并快速分析当时的情形,根据情况采取不同的策略。

如果学生只是小动作地在传纸条,影响范围不大,那么我会用目光提醒该学生,并继续讲解课堂内容。如果学生动作很大,已经被周边很多同学察觉,那么我会请他或者他周边的同学起来回答一个问题,造成一定的紧张气氛,让大家把精力转移到课堂上,不被外界所干扰。

待下课之后,我会主动找到该生谈心,询问是否是教学组织上不够活泼,或是其他方面的原因导致他上课传纸条。对于学生提出来的问题我会积极接受并进行自我反思,进一步改进和完善我的教学设计,让课堂更加生动和富有吸引力。同时,我也会帮助该生端正学习态度,并引导他认识到自己行为的错误,找到解决上课开小差的方法。

真题举例2:你是一个班的班主任,有一天一位学生家长气势汹汹地找到你,要求你更换你们班的一位任课老师,你该怎么办?

良好的家校关系是促进学生身心健康的重要保证,家长和学校之间出现问题很正常,只要及时耐心地解决,也能够化挑战为机遇。作为班主任,我会积极协调处理工作中遇到的各种问题,尤其是在任课教师和家长之间应起到桥梁的作用。

遇到这样的情况,首先我会安抚该家长的情绪,我会将学生家长请到办公室中,给他沏杯茶,请他坐下来慢慢聊。其次,在听完学生家长反映的问题后,我会对这件事情进行调查,了解原因,并积极处理好这件事情。

我将分别找学生、家长、任课老师等多方面了解情况。若是家长和任课老师之间存在一定的误会,那我就帮助他们进行调解,双方消除误会。若是双方沟通后,家长仍然要求更换老师,那我会上报校领导,请校领导来定夺此事,期间我会积极配合校领导做好调查工作,促进事情的顺利解决。

通过这件事情,作为班主任,应多了解教师和任课家长的需求,全面做好班级的协调与管理工作。作为老师,要提高自己的教学,做学生和家长满意的教师。在以后的班主任工作和教学工作中,我会更加严格要求自己,避免此类情况再次出现。

组织管理类

真题举例1.学校里准备组织退休老教师外出旅游,由你负责,你该怎么组织?

学校织老教师外出旅游,体现了学校相关领导对退休老教师的关怀,不仅可以丰富退休教师们的精神文化生活,还可以增进新、老教师间的沟通和了解,所以我会认真积极地组织这次活动,让老教师们在旅游中获得身心的愉悦。

首先,我会制定一个详细的活动计划,通过与领导、老教师的沟通,向大家征询意见,来制定合理的计划。如选择合适的旅行社及导游,根据意见反馈,确定旅游的地点、路线等;计算好此次旅游的经费,上报领导审批。同时,根据旅游地点的相关情况,在旅游前告知每位老教师必备的一些个人用品和旅游时的注意事项,发放旅游安全小手册、队服等物资,为本次旅游做好各项准备。

其次,在旅游开始前,安排专车对老教师进行接送,确保每位老师准时到达集合地点,顺利开始本次旅游。在旅游过程中,我会安排医疗人员准备好必备的药品等,时刻注意



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