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2.计分的内容一般包括三方面：　

(1)语言方面。包括发言的主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等，这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中，可根据具体情况，确定测评的要素和各要素的权重以各院校不同专业为依据。 　　

(2)非语言方面。包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。 　　

(3)个性特点。测评自信程度、进取心、责任心、情绪的稳定性。

3.无领导小组讨论计分主要涵盖四个方面（满分30分为例）：

A、发言主动性；

发言积极主动，发言次数在4次以上，每次发言均有新意，不重复；4～5分

发言不够积极主动，发言次数在3次以下，每次发言重复内容多；1～3分

B、组织、领导能力；

善于总结和利用他人的观点；并能够协调其他考生之间的冲突；3～4分

协调能力较差，不善于利用他人的观点；在讨论中显得孤立无援；1～2分

C、综合分析论证说服能力；

综合分析能力强，善于系统、全面地分析问题；论点鲜明、论据充分、逻辑性强；语言说服力、感召力强；7～12分

综合分析能力较弱，看问题缺少全面性、系统性；论点不鲜明，易受他人观点影响从而左右摇摆不定；论据没有层次，不清晰；语言平淡，说服、感召力不强；1～6分　

D、论点准确性；

准确论点一般分三点，选中其中的一点给3分，满分9分；漏一点扣3分。9分

无领导小组面试举例

1.总的内容

食品安全的意义——民以食为天

2.食品安全问题产生的原因

国家：法律法规不完善

社会：舆论监督不力

企业：不遵守相关法律法规和行业规范

个人：没有对食品安全







































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