一、优势学科对专业的影响

高中的基础知识学习是考生一生中最重要的阶段，大学的专业、课程是在以高中基础之上进行专业化、深入的学习。考生在升入大学之后的学习更像是高中知识的延续。所以考生在选专业的时候，需要参考高中阶段的兴趣学科以及自己相对优势的学科去考虑。举个例子，高中数学不太好的考生，如果报考了大数学、计算机、算法类相关专业，考生在本科阶段学习就会相对吃力，本科血液压力大，成绩提不上去会对考生信心产生影响，从而更影响学习，这样容易造成不良循环，对考生未来发展不利。需要明确一点，考生要对自己有充分认识，尤其是选科、兴趣、爱好、思维能力方面，考试分数并不能完全体现出自己的真实情况，此外各个大学的专业偏重也不一样，同一个专业名称在不同高校的学科设置不一样，需要针对具体的学校、专业做分析。

浩克教育老师团队经过多家权威测评，再结合多年的大学生学业情况跟踪，对高中学科和大学专业之间的关系进行了分析。

1、语文

中国语言文学类（汉语言文学、古典文献、中国语言文化）、新闻传播学类（新闻学、广告学、新媒体类、编辑出版类）、教育学类（教育学、小学教育、特殊教育等）

2、数学

数学类（数学与应用数学、统计类）、经济学类（经济学、金融学、金融工程、税务财会类、）、计算机类（计算机科学与技术、计算机应用技术、人工智能等）

3、英语

英语专业、商务英语、翻译专业、小语种专业

4、物理

理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电气类、电子科学类、微电子工程、海洋科学类、土木类等。

2、化学

核工程类、生物科学类、地质学类、环境工程类、医学类、药学类、医学检验技术类、林业工程类、公众卫生与预防医学类、食品科学与工程类、应用化学、化学与制药类、材料类（材料科学与工程等）。

3、生物

生物工程类、医学类（基础医学、预防医学）、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产、海洋学科类（海洋渔业科学与技术专业）、水产养殖类等。

4、历史

考古学、民族学、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术、地理学科、政治学科、马克思主义研究等。

5、政治

马克思主义理论类、经济学类（金融学、税务等）、政治学类、历史学类、工商管理类、社会学类（社会工作，家政学等）、公安管理学专业、治安学专业、外交学专业、教育学类、公共管理类、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）。

6、地理

地理科学专业、气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类（遥感，GPS专业）等。

二、性格对应可选专业

美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出职业性向理论，把人格分成六大类，即研究型、艺术型、现实型、社会型、企业型和常规型。职业环境也可以分成相应的六大类。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。

1、研究型一一探索事物的本真

[性格特征]：谨慎、严格、严肃、内向、谦虚、独立性强。

[性格解析]：孩子心底的疑问通常不会比《十万个为什么》少；通常可以从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处，并迫不及待地想要追根究底；他们通常喜欢做统计分析，具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。

[职业方向]：主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业有：自然科学和社会科学方面的研究人员；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、程序员等。

[专业定位]：数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程、计算机类等专业。

2、艺术型一一记录心灵的纹路

[性格特征]：浪漫、敏感、感性、情绪充沛、富有想象力。

[性格解析]：属于艺术型的人通常内心活动比较复杂、敏感、善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。具备艺术性、独创性的表达和直觉能力。诚然，他们不喜欢结构性强的活动，但他们情绪充沛，情感充盈，适合于从事艺术创作。

[职业方向]：主要是指各类艺术创作工作。主要职业有：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

[专业定位]：汉语言文学、编辑出版学、设计类、广告学、音乐学、绘画、摄影、动画等专业。

3、现实型一一咬合生命的齿轮

[性格特征]：坦率、正直、诚实、谦逊。

[性格解析]：这类人是注重实际的唯物主义者。他们通常具备机械操作能力或一定的体力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，他们具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。他们坦率，所以易于接受在现实中的挫败，并且谦逊地对不足之处进行修改。他们善于操作工具和完成实体性工作，并从中得到巨大的启迪和能量。

[职业方向]：主要是指各类工程技术工作，如机械类、土木类。主要职业有：工程师、机械类等；

[专业定位]：机械设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、土木工程、测绘工程、自动化等专业。

4、社会型一一跨越心灵的沟整

[性格特征]：善良、热情、灵活、耐心、慷慨大度、善于劝说。

[性格解析]：社会型的人拥有一颗活跃的心，他们通过自己润滑的社会关系使得自己左右逢源，成为别人倾诉苦恼的最佳听众；他们融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，为他人提供心理慰藉。

[职业方向]：主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业：教师、行政人员；医护人员、酒店管理等。

[专业定位]：学前教育、特殊教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、临床医学、康复治疗学等专业。

5、企业型一一解决繁杂的疑惑

[性格特征]：乐观、自信、外向、雄心勃勃、敢于冒险、思维活跃。

[性格解析]：无疑，企业型的人是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现，同时，有一定的集权性倾向，具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力，并以此来获得政治经济和社会利益。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根，有大将之风。

[职业方向]：主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要职业：经理、企业家、政府官员、行业部门和单位的领导者、管理者等。

[专业定位]：人力资源管理、工商管理学、金融学、经济学等专业。

6、常规型一一享受从容的姿态

[性格特征]：传统、精确、注重细节、有恒心、有效率、服从组织安排。

[性格解析]：常规型的人们踏实稳重、平和，却有些缺乏竞争意识。常规性的人们默默耕耘，是一个集体不可缺少弥足珍贵的一分子，是不可或缺的贤内助帮手。

[职业方向]：主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业：会计、出纳、统计人员；秘书；图书管理员；旅游、外贸职员、审计人员、人事职员等。

[专业定位]：会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业。